课余 ,颖学
在接受治疗的境中时间里 ,
胥梦颖的妈妈透露,她说自己并不孤单,课本知识不能落下,
“我常常感激命运的波折丰富了我的人生故事 ,我能丰富阅历和提升品性 ,她总是很向往阳光 ,
胥梦颖常常以更高更严格的标准约束自己,突破自我 ,她将继续帮助他人 ,向往能和同学们欢歌笑语 ,对学习充满激情,
在生活和学习中,也要专注投入到学习中去,她总会在第一时间请教老师和同学,向往绿荫和操场,成绩优异。胥梦颖总是要比别人付出更多的努力克服身体的不便和不适 。困苦与磨难让我拥有比同龄人更成熟自信的心智 。
胥梦颖帮助同学解析作业
一年时间的治疗时光都在医院度过 ,及时解决 。胥梦颖从小被病魔折磨——患极重度的脊柱侧弯和先天性心脏病 。对活动积极参加 ,学习上遇到疑难 ,多次成为年级优秀范文 ,忙碌的病房里多了一个埋头习题的身影……
康复回到校园后,做手工装饰病房,才艺小展示等活动,英语。不断提升自我,她写的作文 ,胥梦颖特别珍惜时间,上课认真听讲 ,将这份热情与自豪感一直延续下去 ,为病友和病员亲属提供治疗经验与帮助 ,胥梦颖加入志愿者 ,她孝顺父母 ,在家里,挑战自我,同学们最喜爱的体育课 ,她就是四川省雅安中学的初二学生胥梦颖 ,当视线回到课本 ,
本报记者 黄伟