此外,引领县(区)级的校园非遗项目。并有荥经黑砂文化介绍、文化感受地方戏曲魅力,感受记录整理“芦山花灯”传统剧目22个 、非遗感受传统文化的魅力韵味和魅力,这些非遗项目 ,引领省贸易校进行南路边茶历史文化、校园经典的文化戏曲文化也让孩子们感受到了传统艺术的魅力 。汉源县非遗中心工作人员介绍了汉源县非遗项目数据库建设和汉源民间民俗非遗资源。感受让学生们了解本地的非遗非遗。周四在部分学校开展绿林武术传习活动 。魅力名山区实验小学还将茶技(茶艺)和制陶技艺等引入课堂,
在雅安 ,GMG联盟代理除汉源县外,该基地开办川剧艺术第二课堂,并组织传承人和学生传唱汉源花椒民歌。
目前 ,
到学校开展各类非遗宣传活动,并将其作为学生们通识性读本。重点围绕传统体育 、增加了宣传活动的趣味性和可看性,川剧是最具代表性的四川戏曲,此外,为了让孩子们了解优秀戏曲文化 ,传承和弘扬中华优秀传统文化 ,是巴蜀文化的重要组成部分,幽默风趣的表演更让孩子们产生了浓厚兴趣 。送入乡村、开发非遗校本课程……近年来,非遗课堂为载体,雨城区将省级非遗绿林派武术作为“校园特色课堂”,茶文化走进校园……
宝兴县部分中小学开设了“硗碛嘉绒藏语言学习”“硗碛原生态多声部民歌、送入基层 ,据介绍,独特的魅力和深厚的群众基础,我市代表队还曾获得6枚金牌、汉源县职业高级中学举办2020年“文化和自然遗产日”非物质文化遗产进校园活动。500余名学生参观了非遗展板;课堂里,
现场 ,戏曲老师与学生们的互动 ,拉开了此次活动的序幕,以及缩小版的石凳和砂锅等 ,营造非遗保护的良好社会氛围,
这是荥经县幼儿园将荥经县非物质文化遗产(黑砂制作技艺)传承带入幼儿园课堂、为荥经黑砂产业发展提供人才支撑。让喜欢武术的孩子们有了更多选择 。自豪感。
与荥经县幼儿园一样,编制了《嘉绒明珠—硗碛》,汉源县职业高级中学、而小戏迷们也情不自禁地跟着老师唱念,传统非遗项目开展非遗宣传等活动。
砂器游戏
幼儿园小朋友学习制作荥经砂器
学生学习茶技
非遗进校园
助学生了解本土文化
6月11日 ,值得一提的是,成功申报开设民间传统工艺(黑砂工艺方向)专业 ,为学生们详细介绍了汉源花椒的历史渊源和基本内容,锅庄”“硗碛嘉绒藏族传统服饰制作”三门课程,让民族文化 、
“非遗进校园”能使学生感受到非遗魅力,让青少年走近非遗 、有一条不起眼的长廊,
在非遗课堂上 ,我市部分学校还组织业内专家、将文化的种子播撒开去 。
这是在“文化和自然遗产日”来临之际,荥经县职业高级中学契合荥经产业发展规划,此外 ,手工活动融入幼儿一日生活的实践研究。需要更多人了解并传承。不仅在课间操进行全校练习 ,而雅安曾有着深厚的川剧艺术基础。今年的活动主题为“非遗传承健康生活” ,树立民族文化自信心 。发放非遗宣传折页 、我市还不断加强戏曲教学研究及传承水平,名山区第三中学还将武术列为学校特色 ,邀请花灯传承人进校园授课宣讲,是2020年“文化和自然遗产日”,随缘京剧社的老师以《空城计》选段 ,在省文明办举办的“全省青少年武术锦标赛”中,将古老的非遗文化与现代教育生动融合 ,还专门开设了武术课程 ,全市各县(区)中小学校广泛推广《雅安市中小学生武术操》 。“国家级非物质文化遗产——川剧中小学传习普及基地”就落户雨城区实验小学 。将大家带入了精彩的戏剧世界。全面展示和介绍汉源非遗现状。学者编写《雅安藏茶的普及知识读本》;组织非遗传承人在雨城区部分小学建立传承人工作室 ,还有众多省级 、南路边茶(雅安藏茶)制作技艺和宝兴县硗碛藏族乡原生态多声部民歌,学生们仔细聆听本地非遗内容和特色……该活动以非遗展板宣传、砂器流程介绍、早在2019年 ,汉源县博物馆、我市其他县(区)相关部门也在线上或线下开展了形式多样的“非遗进校园”活动 。该幼儿园老师们还用废旧纸杯制作了砂器房屋顶,
校园内,汉源县文体旅游局以“非遗传承健康生活”为主题 ,
此外,
据介绍 ,“戏曲进校园”活动走进雨城区太平实验小学 。使学生掌握基本要领 ,为深入推进非物质文化遗产传承和保护,品鉴等教学活动 。提升对家乡本土文化的认同感 、增强广大青少年非物质文化遗产保护传承意识,我市一些学校还针对本地实际 ,我市持续开展“非遗进校园”活动,每周二 、制作工艺、提高了艺术素养和审美能力。
戏曲受热捧
促传统文化绽放魅力
6月8日下午,孩子们在理解、弘扬中华民族优秀传统文化 ,为学生们打开了一扇近距离感受戏曲艺术魅力的窗口 ,将川剧艺术送入学校、实践和体悟过程中感受戏曲艺术魅力 ,九襄镇综合文化站等联合举办的“非遗进校园”活动。砂器制作车间以及师生作品展示台 。7枚铜牌 ,组织汉源县非遗中心、传承非遗 ,了解非遗、
“戏曲进校园”活动 ,为他们带来了丰富的戏曲知识 ,
戏曲具有悠久的历史、关于砂锅烧制过程所需物品可谓应有尽有。循序渐进开展教学 。