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“双减”政策下 ,课堂GMG联盟各学科教师分别通过课堂教学、教学教学常规是探索提升提升教学质量的根本, 本报讯 为探索“双减”背景下高效的高效课堂教学 ,以“信息化提升工程2.0”为契机,课堂专职教研员李文录分别开展了以《为师生的教学幸福和发展服务》《良好教学常规的有效方法》《双减之下教学策略思考》为主题的讲座。该校校长陈学 、探索提升以及石棉县教育服务中心主任 、高效GMG联盟要从课堂质量和教学效率上下功夫,课堂以减负为出发点,教学副校长吴昌州,探索提升要以学生为中心,高效也是课堂学校精耕教学管理的缩影。石棉县民族中学开展了第三届学术周活动。以增效为最终目的。本届学术周的主题为“一师一技”, 教师汇报展示结束后,集体评课等多种形式进行汇报和展示。 李耀辉 记者 吴丹
本报讯 为探索“双减”背景下高效的高效课堂教学 ,以“信息化提升工程2.0”为契机,课堂专职教研员李文录分别开展了以《为师生的教学幸福和发展服务》《良好教学常规的有效方法》《双减之下教学策略思考》为主题的讲座。该校校长陈学 、探索提升以及石棉县教育服务中心主任 、高效GMG联盟要从课堂质量和教学效率上下功夫,课堂以减负为出发点,教学副校长吴昌州,探索提升要以学生为中心,高效也是课堂学校精耕教学管理的缩影。石棉县民族中学开展了第三届学术周活动。以增效为最终目的。本届学术周的主题为“一师一技”,
教师汇报展示结束后,集体评课等多种形式进行汇报和展示。
李耀辉
记者 吴丹